为加强学校高水平体育代表队建设，培养一支高素质高水平的教练员队伍，保证完成每年度91论坛
交给各代表队的任务，学院将在每个年度比赛结束后，对教练员履行岗位职责情况进行评聘考核。
一、总教练职责：
（一）总教练是代表队教练员和运动员的全面管理者，负责考核和检查教练员的工作情况，组织实施对运动员的日常管理工作。
（二）组织业务学习，制定全队的比赛目标，调动各教练员的积极性，指导和监督教练员的训练。
（三）协调各教练员的训练工作，定期主持召开教练员会议、赛前动员会、总结会。
（四）组织参加市高校以上的大型比赛的参赛工作。审核参加比赛的运动员报名，邀请领导参加领队会，安排比赛的临场指挥、交通、生活等相关事宜。
（五）认真完成学校和学院下达的年度训练、比赛任务。负责审定训练计划及对教练员的考核、考勤。
（六）严格遵守财务制度，管理好代表队的训练器材，并协助分管院长做好代表队的管理和训练等各项具体工作。
（七）加强自身业务的学习，注意对年轻并有前途的教练员的培养，促进教练员队伍的更新与提高。
（八）认真执行学校及91论坛
对运动员的管理规定，负责对运动员在校期间的思想政治、文化学习、运动能力及比赛等方面进行全面考核。对思想品德差、学习不努力，成绩不及格、训练不积极、成绩下降及不服从管理的运动员进行处罚，对表现好、成绩优秀的运动员进行表彰奖励。
（九）根据各代表队实际情况及时提出运动员补充的意见，并按照学校招收高水平运动员的有关规定积极做好招生宣传工作。
（十）认真做好赛前分析、战术准备和临场指挥，赛后认真总结，并及时上交比赛总结；年终向学院作述职报告。
二、教练员的职责：
（一）学院实行教练员岗位责任制，教练员要对运动员全面负责，如运动员违犯校规校纪及训练管理条例，要追究教练员的责任。
（二）集训期间对运动员实施集中住宿管理，由各队教练员每天对运动员宿舍轮流检查，并填写值班记录。
（三）教练员要具有高度的责任心和事业心，认真负责搞好学校代表队的训练工作。
（四）教练员应努力成为：训练时的教练员、比赛中的指挥员、思想工作的指导员、生活上的管理员、招生工作的宣传员和文化学习的教员。
（五）教练员在训练时要坚持从难、从严、从实战出发的训练原则，训练时对队员要严格要求，并且以身作则，注意调动运动员的积极性和主动性，培养运动员遵守各项规章制度的自觉性，树立良好的队风、作风、赛风。
（六）
教练员要加强思想政治及业务理论学习，努力钻研业务，运用科学的知识指导训练，及时了解和掌握本项目技战术发展趋势，竞赛规则变化，系统积累业务资料，根
据国内外先进经验、技术动向，结合实际加以运用。认真进行科学研究，改革创新，总结经验，不断充实自己的业务知识，提高自己的执教水平。
（七）坚决贯彻执行学校和学院一切政令，服从领导，听从指挥，严格遵守学校和学院的一切规章制度，积极参加学校和学院组织的各项活动。
（八）积极参与招生宣传，了解招生政策，动员优秀运动员报考吉林大学。在招生及考试过程中认真负责，遵守招生纪律。
（九）有针对性地制订训练计划（包括周期计划、年度计划和周训练计划），设计并做好训练教案，努力完成训练计划，提高训练水平。带队训练时要求穿训练服，不迟到，不早退，不漏训，不旷课。
（十）认真做好赛前分析、战术准备和临场指挥，赛后要认真总结，并及时上交比赛总结；年终向学院作述职报告。
三、训练管理规定
（一）训练常规要求
1．教练员在训练前要认真备课，准备训练计划，并于上课前10分钟到场，准备场地、器材，训练开始和结束按照教学课要求执行。如有场地、时间变动应由总教练报主管院长批准。
2．运动员要按规定时间到训练场地进行训练。
3．训练时教练员必须穿运动服、运动鞋，每节课要按规定完成训练内容。停训需报主管院长批准。
（二）训练要求
1．教练员要严格要求自己，训练中精神饱满、语言举止文明，仪表整洁，做运动员的表率。不得迟到、早退、无故缺席，公差、病假、事假要事先向主管院长请假。
2．严格执行训练计划，科学地安排训练运动量、密度和强度，努力提高运动成绩。运动员要服从教练员的训练安排，认真完成训练计划。
3．教练员要加强与运动员所在学院辅导员之间的联系，共同加强对运动员的学习管理，促进运动员在德、智、体等方面得到全面综合发展。
四、教练员训练计划的制定与要求
要针对运动员的发展目标、比赛任务及运动员的运动能力、技术水平、身体条件和身体素质指标等制订出长期计划、年度计划、阶段计划、周计划及每日训练计划。
（一）长期训练计划包括本科前三年训练的目的、任务、奋斗目标、训练年周期安排、身体素质指标、现实成绩等，以及每年应达到和增长的身体素质指标和运动成绩指标。
（二）年度训练计划包括每年训练的目的、任务、目标、训练周期安排，上一年的身体素质指标和取得的运动成绩，本年度身体素质达到的指标和运动成绩指标。
（三）阶段训练计划和周训练计划包括本阶段、周训练的目的、任务、运动量、强度、密度的安排。每日训练计划包括具体训练内容、运动量（大小）、强度（％）、密度（间歇时间）、组数、次数等。
五、教练员的聘任与考核
（一）教练员的聘任
1．高水平运动队的总教练选拔实行聘任制。即由学院组织91论坛
教练员评聘专家小组，通过申报、陈述与专家投票程序进行聘任，报院党政会议讨论批准。
2．教练员由总教练提名，91论坛
分管院长和总教练考核，院党政会议讨论批准。
3．总教练与教练员任期均为三年，在任期内实行岗位职责制及目标管理。任期内对总教练及教练员实行年度定期考核。对思想素质好、责任心和事业心强、训练质量高、圆满完成比赛任务的教练员继续聘任。
（二）教练员的考核内容：
1．本队长期训练计划、年度训练计划、阶段训练计划和每日训练计划的制订情况。
2．训练计划的执行情况、训练常规与训练要求的完成情况。
3．运动员经过训练运动成绩有较大幅度提高，根据参加比赛的性质及取得的成绩，对训练与比赛目标的完成情况给予量化评分。
4．每年参加的业务培训次数、专项研究的科研成果。
5．工作态度和运动员的管理情况。
（三）教练员考核程序
1.教练员的考核由总教练上报有关教练员完成考核内容情况，由91论坛
教练员评聘专家小组对总教练及教练员一年的工作进行全面的考评。
2.考评后由分管副院长将考评结果提交91论坛
党政会议复评，并决定对教练员进行续聘或解聘。
2013年11月1日
